“园林书院 湿地群岛”——微城市视角下的校园设计

发布时间:2021-12-01

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本案例位于温州南部新区核心区,现状西侧为瓯海南湖未来社区,北侧为南白象中学,东侧与南侧以农田与水系为主,处于城市CBD商务区块与自然生态三垟湿地的过渡地带,本案以城市视角来思考项目设计,力争打造一所融入城市与环境,同时又符合师生需求的新校园。

我们理解校园是城市的一部分,应融入城市,本项目西侧是南部新城核心区,东侧是温瑞塘河自然景观,设计中东、西侧分别采用开放自然规整秩序的两种界面来回应自然与城市,实现城市肌理的织补;对内通过平台连廊将校园串联成整体,形成有机高效的校园综合体,方便师生教学与生活。

三个标准教学单元结合温瑞塘河景观设置,为学生创建优美宁静的学习场所;设计中巧妙布置教学功能,合理设置交通流线,并与造型要素结合将教学单元竖向叠合在坡地景观上,营造教学群岛的形象;朗朗书生融入湿地自然景观之中,实现人-建筑-自然的和谐共生。校园为学生的综合成长创造了最佳学习环境,是新时代教学理念的实践。

我们希望能为学生的成长提供更多的非功能空间,如大小不一的院落,上下盘旋的坡道,交织连续的连廊,以及在不同高度设置的广场、平台等;为学生创建了亲近自然的多层次交往空间,激发学生在此交流、漫游、探索、聚会、体验,寓教于乐,形成灵活的教学空间满足多样的教学方式。

校园中处处可见不同维度的绿化景观,行走期间让人宛若置身园林之中,空间环境与周边湿地景观融为一体;同时校园设置架空层、下沉广场等空间,巧借自然要素(声、风、光、热)的力量,达到建筑节能的同时,让师生享受到大自然的恩惠;莘莘学子在这样的环境下学习、生活所体现出的勃勃生机更是一种别样的绿意。